认证培训师CERTIFIED TRAINER

帮企业搭建自己的培训师队伍,一举破解企业培训难题
01
培训到底有没有用?
CULTIVATION FULL OF BEING USEFUL?
这是业务线向培训经常发难的点,特别在制定年度培训计划做需求访谈的时候。
培训本来就是一种手段,帮助业务解决实际问题的手段。
02
我哪有空帮你们上课?
CULTIVATION FULL OF BEING USEFUL?
这是业务专家在拒绝培训部邀约时最常用的理由。
公司的专家能满足实际业务培训需求吗?

打造组织能力-认证培训师

CERTIFIED TRAINER
杨国安 教授

流程

PROCESS

背景及要求

BACKGROUND AND REQUIREMENTS

目前或者曾经在大型企业任职高管或者人力资源部门高管,如CEO、VP、CHO、HRVP、企业大学校长。

目前是只有职业顾问或培训师,或者有意向成为只有职业顾问或培训师。

背景
要求

年龄38-48之间,对咨询行业感兴趣,能够与CEO独立对话和访谈。

擅长大型公开场合演讲和分享。

EMBA、MBA、做过企业大型咨询项目、有过授课经验的优先。

熟悉杨三角理论框架,在企业内部有过实践的优先。

更多认证

TTT课程系列及课程收益
TTT基础
培训授课技巧Part1(2天)
培训授课技巧 Part2(2天)

更有勇气和信心站上讲台

授课过程更有章法和成效,学员更愿意参与和互动

获得专家的指导和反馈,通过演练快速掌握必要的授课技巧

TTT进阶
培训课程设计(3天)

确认培训需求,设立学习目标

根据学习目标,结构化地界定组织学习内容,并选择教学策略和活动

制作完整课件包,包括学员手册、授课计划、讲师PPT等

TTT高级
培训评估跟进(2天)

理解培训评估的意义、层次和方法

根据评估结果,改善其培训课件

制定不同层次的培训评估内容和流程

制定培训跟进计划,使用培训跟进工具包

KNX明星经理人学习发展项目

帮助基层管理人员练好管理基本功 帮助团队业务骨干掌握带团队、抓业务的管理工具和方法 在组织内自上而下,与中层管理导师联动,推行一致的管理语言,整合管理效能

不是标准复制,而是针对性定制

用调研访谈、实地考察、定制内容等方式,捕捉项目焦点,真正做到有的放矢、量身定制。

不是一蹴而就,而是多次叠加练就

以课程学习、在岗实践、导师辅导等多种形式,分散、间隔、重复、 叠加地强化学习。

不是两天课程,而是一段学习旅程

业务骨干,掌握管理自我、管理业务、管理团队三块管理技术,有系统地成为一线经理。

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